【五年发展巡礼】商学院:五年砥砺,迈步新征程

          五年来,商学院在校党委的正确领导下,深入学习习近平总书记系列重要讲话,以围绕教学抓党建,抓好党建促教学为工作思路,以学校发展大局为核心,以示范校建设为引领,以问题为导向,以专业改革、课程建设为依托,以立德树人为目标,全面落实“党政同责,一岗双责”的责任体系,抓紧抓好各项建设任务,扎实有效推进课程与教学改革;持续深化产教融合、校企合作;加强专业内涵建设,创新人才培养模式。经过全院师生辛勤工作和不懈努力,学院的各项工作不断提升。

          一、商学院概况

          为契合区域产业转型升级的需要,2018年11月,经济管理学院更名为商学院,其前身为经济管理系,创办于1984年,是伴随着金沙游戏网址的诞生而最早设立并招生的系级单位之一,现有教职工58人,其中教授7人,副教授24人;截止2018年11月在校生1683人。十三五建设期间,学院组建了以电子商务专业为核心,国际商务、物流管理、工商企业管理、会计、金融管理专业为支撑的财经商贸专业群。其中电子商务专业是福建省创新创业改革试点专业(2015年)、校重点培育专业(2017年);国际商务专业是福建省级首批“二元制”试点专业、福建省第四批现代学徒制试点专业;物流管理专业是福建省示范院校重点建设专业(2013年)、福建省“二元制”技术技能人才培养改革试点专业(2017年)、福建省省级精品专业(2008年);会计专业是福建省精品专业(2017年)、福建省高职教学改革综合试验项目(2011年)、福建省高职示范专业(2014年)、校重点培育专业(2015年);金融管理专业是校级精品专业。

          专业群以“校企共育、创业导向、能力融合、专业协作”为建设思路,深度开展产教融合校企合作,形成了“产教融合四机制打造合作共赢,校企合作六模式推进育人成效”的校企合作长效机制,并取得了显著的效果。同时,专业群与地方产业深度对接,提高专业群与产业群的契合度,打造8门专业群平台基础课、23门专业拓展课,建构全新的满足专业群岗位共性需求、专业差异化需求、学生自我发展需求的三大课程体系。2018年开始,专业群为培养学生个性化成长建设大量的课程资源,满足学生成长过程中的知识技能需求,培养适应泉州区域现代生产性服务业需求的技术技能人才。

          二、取得成效

          (一)产教融合稳步推进

          专业群不断探索产教融合校企合作的新机制、新模式。让企业参与人才培养规格的制定、课程体系的设计、课程教学的实施、教学质量的保障等,在实践过程中实现教育与产业、学校与企业、专业与行业、教学与生产的共赢共生。

          1.政行企积极参与办学,形势喜人

          学院积极探索“政行企校”联动办学的体制,校企双方继续推进“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的紧密合作。2016年成立专业群建设指导委员会以来,对福建省级示范性现代职业院校建设工程具有积极的推进作用,在探索校企合作“二元制”现代高职教育中提供全新模式,特别是在创新创业和现代学徒制的深度合作上取得突破。三年来,共有来自政行企校各界代表130多人参加了专业群建设委员会,放大校企合作资源和人才共享的优势。

           

                      

          2.二元制合作顺利实施,学员受益

          物流管理专业与九牧王股份有限公司联合申报了福建省“二元制”技术技能人才培养模式改革试点项目,2017年顺利招收16名学员。同时,在九牧王公司设立“厂中校”,校企双方就联合培养人才、创新创业体验实训、创新实地教学等方面开展广泛深入的合作,取得良好效果。

          3.订单式培养深入开展,成果显著

          五年来,学院在校企合作订单培养的方式上进行了深入探索,有了飞跃式的进步,合作的企业有60几家,参与人数达到800多人次,涉及的大型企业有:安踏、金鹿、匹克、利郎、特步、新华都、永辉、孩子王、百果园、福建劲翔、宏兴会计机构、中国人寿、平安财险、中国人保、招商证券等,为各专业学生的跟岗实习、顶岗实习提供了一揽子选择机会。订单培养不断深化(如中石化森美后备站长培养班的创新培养形式);创新实地教学成绩斐然,得到企业广泛赞誉(如九牧王、安踏的创新实地教学,效果突出);创业实战培训拓展到全专业群,得到学生的认可(如弘桥智谷的创业实战培训,学生广泛受益)。

          4.双创型教学落地扎根,助力改革

          2016年以来,学院合理利用“双十一”企业的短期用工高峰期,依托企业的真实岗位,结合创新创业实战实训、课程实训和体验实训,组织了学院所有专业师生共计880人次,涉及的企业有安踏、九牧王、弘桥智谷等,共有55.46万订单物流配送,销售额达到4.92亿。合理有效的利用“双十一”企业用工的高峰期,既弥补了课堂教学的不足,又为学生提供充分实践的机会。通过实训,使学生有效融入企业团队、融入企业文化、融入地方行业企业的大氛围。创新创业校外实训,为大学生走上创新创业的道路提供了基础训练。通过这种校企合作模式,培养了学生创业的理念、创业意识和创业能力,使创新创业教育扎实有效落地。

          (二)社会服务亮点纷呈

          学院依照以“服务发展为宗旨,以促进就业为导向,走产学研结合发展道路”的高职院校发展定位,强化学校服务地方产业发展的能力。五年来,学院教师发挥专业、科研优势,主动融入泉州的行业、企业、社区提供各种形式的社会服务,为企业产业转型升级、企业员工素质提升、企业知识结构更新等提供技能培训服务和政策咨询服务;为地方经济社会发展提供智力支持,助力地方跨越发展。

                  



          (三)校政协同多方受益

          1.与泉州市工商行政管理局共建泉州商标馆-黎大校园体验馆

          为深入开展泉州商标品牌的科技文化推广与充分宣传,更好地推进泉州品牌教育实践,学校与泉州市工商行政管理局紧密合作,共同建设泉州商标馆-黎大校园体验馆(以下简称“商标体验馆”),开展融合海丝文化、泉商文化、企业文化、华侨文化和黎明文化等“五化”为一体的品牌文化,助推黎大产教融合、校企合作和文化育人。商标体验馆的建成促进了师生的知校、爱校、荣校;深化了政校协同合作;增强了知识产权意识和创新意识;丰富了师生创新创业素材;拓展了泉州市情教育”。商标体验馆的建成成为政行企校深度合作的重要成果,是集教学、科研、实训为一体的教育实践基地、品牌文化中心、文化育人平台,并向校内外同行和社会开放,实现资源共享,发挥聚焦效应,为泉州“商标强市”建设作出新的努力和贡献。

          2.与地方社区开展形式多样的活动

          立足"结对共学共做,携手共建共进"的目标,先后与丰泽区安全生产监督局、鲤城区海滨街道东鲁社区分别签订校地合作协议,发挥各自优势,资源共享,在学习教育资源、人才培养培训、志愿服务、学生社会实践、文明宣教、活动交流等方面开展结对共建活动,共同开展"两学一做"学习教育,深化党建工作、党员教育、精神文明建设,开展特色党建工作,以交流促学习。其中,与东鲁社区共建结果受到了光明网、和讯网、泉州晚报、泉州网、泉州电视台、鲤城文明办的宣传与报道。

          (四)课程改革成效显著

          为适应泉州地方产业发展需要,将大数据理念、创新创业思维、可持续发展能力融入人才培养全过程。全面改革课程体系的设置,在2016年建设了8门专业群基础平台课的基础上,2017年组建了10个专业拓展与创新创业课程建设团队,建设课程资源,不断更新完善专业拓展课程与体系,满足后发展时期的个性化知识需求。同时围绕职业核心能力和专业核心技能新开设23门课程写进2018级人才培养方案及课程体系,小班教学满足学生的个性化需求。在改革课程体系设置的同时,进行了课程教学内容的更新,除开设双创通识课程以外,所有课程围绕着大数据核心、创新思维和创业素养进行内容改革与重组。

          我校与美国沃恩航空科技大学联合办学,招收工商企业管理专业(机场管理方向)。在办学中,引进美国沃恩航空科技大学优秀教育资源,采用“2+1”联合培养模式,现已招收两届学生。通过国际合作开设该专业,填补了我省在这一专业上的办学空白。针对国际合作教育的基本特点和学生的特长及具体情况,不断调整教学思路,打造个性化的教学方案,辅助学生达到理想学业目标。

          (五)实训基地蓬勃发展

          1.校内实训室改造升级

          专业群综合实训中心是一个以成熟实施经验为先导,以行业业务发展的需求为参考,以专业群发展规划为指引,呈现真实的现代商贸管理环境,结合先进的实训软件和数据资源,构建一个信息充分共享、技术不断创新的开放式平台,其下设了电子商务综合实训室、财会综合实训室、金融管理综合实训室、经管通用实训室。实现了资源共享、交互融通。

          除此之外商学院还拥有:企业沙盘模拟经营实训室、物流管理综合实训室等多个实训基地。

          2.校企共建实训室效果显著

          通过校企合作引进了黎阳航空动力有限公司涡喷13系列航空发动机设备,共建航空机电设备维修和机场管理专业实训室。发动机的引进和落地,既为我校“做强福建示范校、争创国家优质校”注入了优质的资源和条件,同时揭开了“黎阳”与“黎明”深化产教融合、校企合作的战略序幕。

          同时,黎大与“黎阳”、黎大与晋江机场、黎大与思凯兰发挥优势、深化合作,致力培养德智体美劳全面发展的航空领域高素质技术技能人才。

          (六)卓越商学院,师生共奉献

          五年来,学院高度重视师生的各类比赛,师生在各类竞赛中全面开花,取得了历史最好成绩。教师获得省市级竞赛荣誉达146人次;学生参加各类比赛获得省市级以上奖项106项。物流管理专业吴婉娴、苏少虹、陈晓玥三位老师的作品《配送拣选方式的选择》在全国信息化教学大赛高职组信息化课堂教学比赛中脱颖而出,荣获一等奖,实现福建省在该项目比赛中飞跃性地突破;杨京钟老师荣获2015-2017年度福建省优秀教师称号;16级金融管理2班在2017年高校共青团活力团支部创建遴选中,被团中央学校部评为“活力团支部”。


          五年来,商学院在上级党委的正确领导下,在全院教师的共同努力下,各项工作取得了长足的进步。在今后的工作中,将继续深入推进示范校建设和综合改革,不断提升学院整体办学水平,努力开拓学院跨越发展新局面。

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